aula de idiomas para crianças.

Sabemos que existem muitas vantagens em aprender um novo idioma. Cada vez mais alunos entram em escola bilíngues porque os pais e familiares estão vendo a necessidade em aprender cedo e com o intuito de que os pequenos cheguem à vida adulta dominando um segundo idioma.  Ao comparar a desenvoltura deles com a dificuldade de um adulto em cursos de idiomas, seria simples concluir que o melhor é começar a aprender uma nova língua na infância. Manual das crianças

Todos nós nascemos com um dom natural para línguas porém uma série de fatores além da idade – como circunstâncias sociais, métodos de ensino e mesmo sentimentos – podem afetar o número de idiomas que falamos e com que desenvoltura. Manual das crianças

Quando bebês, conseguimos ouvir todos os 600 sons de consoantes e 200 de vogais que compõem as línguas do mundo. No primeiro ano de vida, nossos cérebros começam a se especializar, sintonizando os sons que ouvimos com mais frequência.

Já as crianças mais novas se destacam, no entanto, em aprender implicitamente: ouvir nativos falando e imitá-los. Mas esse tipo de aprendizado requer muito convívio com nativos.

A escolha de qual tipo de ensino escolher dependerá dos objetivos e a situação de cada familia. Não existe opção ruim no entanto que a criança está recebendo estímulo para um aprendizagem natural e sem traumas.

Diante dessas opções, muitos pais ainda têm muitas dúvidas sobre a educação bilíngue e/ou aula particular que precisam ser esclarecidas. Vamos ajudar a responder algumas perguntas mais comuns sobre o assunto. Tem alguma pergunta? Entre em contato!

Quando devo colocar meu filho para aprender?

Não existe uma idade certa, imagine uma criança crescendo entre país bilíngues, no início estará apenas imitando os sons mais logo depois aprendendo palavras isoladas que são usadas dentro de casa. Se uma criança nunca teve esse contato com um segundo idioma, ela normalmente será iniciada após a alfabetização, e vai encarar o idioma como qualquer outra matéria, tênis, matemática… Ambas formas de aprendizado são boas mas a diferença é que a criança que teve contato desde cedo vai ter certas facilidades enquanto a outra vai ter um desafio maior depois.

O contato com o idioma desde cedo ajuda, ainda, a despertar a musicalidade, a sociabilidade, a articulação dos sons e a eloquência. Portanto, as crianças bilíngues tendem a antecipar a consciência metalinguística, os pensamentos de lógica e cálculo além de terem maior facilidade de concentração e foco, desempenhando melhor as tarefas e adquirindo ganhos positivos em relação ao aprendizado. Manual das crianças

Ao comparar a desenvoltura das crianças com a dificuldade de um adulto em cursos de idiomas, seria simples concluir que o melhor é começar a aprender uma nova língua na infância. Porém a ciência oferece uma visão muito mais complexa de como nossa relação com os idiomas evolui ao longo da vida – e pode encorajar quem começa a estudar mais tarde. De um modo geral, cada fase da vida nos oferece diferentes vantagens no aprendizado de línguas. Os bebês têm um ouvido melhor para sons diferentes; as crianças conseguem assimilar sotaques nativos com uma velocidade surpreendente. Já os adultos têm uma capacidade de atenção maior e habilidades cruciais, como o grau de instrução, que permitem expandir continuamente o vocabulário.nual das crianças

Qual idioma estudar? Manual das crianças

Muitas vezes os pais tentam prever qual idioma será mais útil no futuro, mas isso é uma projeção difícil de fazer. Obviamente a melhor escolha é quando o aluno pode selecionar o idioma de preferência. Há escolas que já oferecem um sistema trilíngue, que, além do português e do inglês eles também dão aulas de espanhol, alemão, francês e até chinês para as crianças. Também é uma questão a se pensar de acordo com as necessidades da família tomando cuidado para não depositar as suas expectativas para o futuro do seu filho. Um terceiro idioma também pode começar a ser aprendido depois da fase de alfabetização, como língua estrangeira e uma coisa é fato: uma vez que seu filho tem o segundo idioma, o terceiro, quarto ou quinto será aprendido com muito mais facilidade.

Nos processos de seleção, hoje o inglês deixou de ser um diferencial e passou a ser um pré-requisito ou até mesmo um elemento obrigatório de conhecimento para muitas empresas. Com tantas nacionalidades falando inglês como segundo idioma, nos últimos anos, a procura por outros idiomas aumentou, e garante um destaque durante o recrutamento de candidatos.

Qual tipo de curso?

Muitos cursos online e programas de software oferecem um aprendizado interativo.

Em comparação a uma escola de idiomas tradicional, os principais motivos que levam algumas pessoas a optarem por aulas particulares de inglês são:

• acompanhamento exclusivo;
• horários flexíveis;
• e comodidade.

No entanto, ninguém pode realmente tomar o lugar de um professor que pode reformular a pergunta e envolver os alunos no diálogo para levá-los a repensar. O mais importante é conhecer a proposta pedagógica do curso. O curso deve respeitar a faixa etária e o nível no idioma da criança. Também é legal saber mais sobre os professores. Além do conhecimento na língua, é interessante que eles tenham uma especialização na área educacional/pedagógica tanto quanto sua vivência no exterior.

Como posso ajudar no processo de aprendizagem?

O envolvimento dos pais tem uma influência enorme no aprendizado do filho. O mais eficiente sendo quando os pais inserem também o idioma na rotina da família, por meio da leitura de livros, revistas, pesquisa em websites, filmes, seriados e músicas. E, quando possível, vale a pena investir em viagens internacionais, envolvendo a criança na hora do planejamento e pesquisa posterior a viagem. Os pais que já falam ou estudaram outro idioma, seja qual for o nível, devem aos seus filhos, o exemplo de estudo e prática dentro de casa. Manual das crianças